米国学位論文「ピアジェ思想研究」

　スイスの発達心理学者ジャン・ピアジェ（1896–1980）の理論や研究を発展、あるいは批判した未公刊の学位論文482点（洋書）が収蔵されている。1955～1983年に執筆されたもので、内容は教育学、心理学、哲学の領域全般にわたる。
　ピアジェは1918年ヌーシャテル大学で動物学の博士号を取得したのち、心理学に興味を持つようになり、チューリヒ大学のカール・グスタフ・ユング（1875–1961）とオイゲン・ブロイラー（1857–1939）のもとで学んだ。1919年から2年間パリのソルボンヌ大学で学んだのち、1921年にジュネーブのルソー研究所の主任研究員となり、子供の認知発達の研究に没頭した。その後、ヌーシャテル大学の哲学教授（1926–1929）を経て、1929年にジュネーブ大学の心理学教授に就任。発達を軸とした発生的認識論を構築し、『発生的認識論序説』（全3巻、1950）を発表。1955年にはジュネーブ大学内に学際的な組織である国際発生的認識論センターを創設した。ピアジェの功績は心理学のみならず教育学、哲学など思想界全体に大きな影響を与えた。